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生命科学系2010级教育实习教学计划

[ 作者: admin    出自:    发表时间: 2014-06-20   点击: 680 ]

生命科学系2010级教育实习教学计划

实习名称:教育实习

实习专业2010级生物学、生物工程专业

实习性质:专业实习

实习方式:集中实习(第二批)

组织机构:怀化学院生命科学系

实习地点:怀铁一中(38人)

时间安排201432-426日共8周,计56

          其中:3238,校内准备;

                39426,到实习学校进行教学工作和班主任工作等实习

实习内容

通过教育、教学实践,深刻认识人民教师所应担负的光荣而神圣的职责,进一步树立献身教育事业的思想。

理论联系实际,运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中学教育、教学的感性认识,进一步理解教育教学规律,培养从事教育和教学的独立工作能力。

教育实习主要内容包括三个方面:教学工作实习、班主任工作实习、教育调查与研究调查报告或教育实习总结报告。

实习要求

实习学生必须遵守实习单位的相关规章、制度和工作纪律,做到不迟到,不早退,积极主动地工作。学生实习期间,一般不得请假,特殊情况必须经指导老师批准,否则按旷课处理。

实习学生应虚心向实习学校和本校指导老师学习,听从指导老师的安排,对教学、班主任等工作中的实际问题及时请教老师,定期与指导教师沟通,汇报实习进展。

教学工作实习:教学实习是教育实习的首要工作,通过教学实习了解教学的各个环节。实习生应在备课、编写教案、上课、实验、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等环节中严格训练。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,教案被实习学校指导教师签字认可后方可讲课。实习期间,每个实习生必须至少完成5学时的教案编写,讲课5学时,并完成辅导、答疑、批改作业等工作;每个实习学生必须参加观摩实习所在学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于12学时,并有详细记录。

班主任工作实习:实习学生在教育实习期间都必须做实习班主任工作,要在原班主任的指导下,初步掌握班主任工作的基本内容,培养独立从事班主任工作的能力。每个实习生都必须制定班主任工作实习计划,交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间,要了解35名学生的具体情况,并做出具体分析,要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习结束时要将实习班主任工作做出书面总结,作为评定教育实习成绩的依据之一。

教育调查与研究或实习总结:实习生每天必须详实填写《实习日志》, 针对实习学校的基本情况,历史特点(包括学校管理及教改经验)、优秀教师的先进事迹、教育经验;教学方法与教学实验;教学对象的心理、生理特点,学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等内容,在实习完成后写出切合实际的调查报告或实习总结报告。

实习学生名单:共38人,其中男生8人,女生30人(详细名单见附件)

实习指导教师:魏麟(联系电话:15974037677

  梁娟(联系电话:15874592599

                                            生命科学系

                                        O一四年三月二日

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